Aproveite a oportunidade. Matricule-se já!

Mais informações, no balcão junto à biblioteca da

Politécnica, das 18h30 às 20h00 ou pelo 3235-8000

ou pelo e-mail: comercial@collegenet.com.br

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Faculdade Politécnica, em parceria com a UFU, realizará a 2º Encontro de Iniciação Científica do Curso de Direito.

Por Marketing e Comunicação14-10-2008

Edital de Seleção de Trabalhos para Fins de Apresentação de Painel no 2º Encontro de Iniciação Científica do Curso de Direito da Faculdade Politécnica

em Parceria com a UFU

| 1. FORMA DE APRESENTAÇÃO |

Painel

| 2. REQUISITO ESSENCIAL |

É necessária a aprovação de um professor atuante no Curso de Direito da UFU ou da Faculdade Politécnica  para que o aluno possa participar do evento.

| 3. PARTICIPANTES |

Poderão apresentar trabalhos alunos e professores do Curso de Direito da Faculdade Politécnica e da UFU. 

Serão reservadas 20 (vinte) vagas (individual ou grupo) para alunos e professores do Curso de Direito da UFU.

| 4. INSCRIÇÕES E AGENDA |

a) As inscrições serão feitas na Coordenação do Curso de Direito da Faculdade Politécnica, no período noturno, das 19h00 às 20h40min, de 20 a 30 de outubro de 2008;

b)  Documentos necessários para a Inscrição: Ficha de aprovação devidamente assinada pelo professor (modelo em anexo), resumo e conteúdo do painel, na forma do item 7;

c)   Sendo o participante professor, será dispensada a ficha de aprovação.

d)   O resumo e o conteúdo do painel deverão ser entregues no ato da inscrição na forma impressa e em CD, no formato word, extensão doc;

e)   Os resumos que não preencherem os requisitos necessários não serão aceitos.

f)    No dia 31/10/08 a Instituição organizadora divulgará a listagem dos participantes no site www.facpoli.edu.br, para que os mesmos confeccionem o material a ser exposto, na forma dos itens 6, 7 e 8, que, obrigatoriamente deverão ser observados, bem como a data em que o trabalho será exposto; 

g)  A apresentação dos trabalhos ocorrerá nos dias 11 e 12 de novembro de 2008, no período noturno, das 19h30min às 22h00, sendo que cada trabalho será exposto em apenas uma noite (ou no dia 11 ou no dia 12 de novembro).

| 5. VALOR DA INSCRIÇÃO |

A inscrição é gratuita.

| 6. TAMANHO DO PAINEL |

O Painel deverá ter o tamanho de 1,00m (largura) x 0,90m (altura).

| 7. CONTEÚDO DO PAINEL |

7.1 - TÍTULO, AUTOR(ES), INSTITUIÇÃO

Relacionar, nessa ordem, na parte superior do painel, em negrito.

7.1.1 -  TÍTULO

Em letras maiúsculas e em negrito.

7.1.2 - AUTOR(ES) E INSTITUIÇÃO

Letras minúsculas com as iniciais em maiúsculo.   

7.2 - INTRODUÇÃO

A importância do assunto deve ser destacada resumidamente na forma de introdução ou equivalente, constando-se o tema, problema e objetivos.

7.3 - METODOLOGIA

Dar uma idéia compacta da metodologia e forma de abordagem da pesquisa.

7.4 - DISCUSSÃO

Indicar as de maior destaque.

7.5 - CONCLUSÕES

Indicar as principais resultados obtidos e conclusões.

7.6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Relacionar em formato resumido, apenas as mais diretamente ligadas ao assunto. 

7.7 - TIPO E TAMANHO DA FONTE

O Banner deverá ser confeccionado na Fonte Times New Roman, tamanho 20.

7.8 - OUTROS ELEMENTOS

Além dos elementos acima, o participante poderá acrescentar no banner fotos, gráficos, figuras, etc.

| 8. BANNER |

O aluno ou grupo participante deverá, obrigatoriamente, confeccionar banner para fins de apresentação. 

A Instituição organizadora disponibilizará espaço para apenas um banner por inscrição.

| 9. OUTROS MATERIAIS |

É facultado ao participante a distribuição de folders, manuais, resumos, etc., relativos ao tema para o público. Porém, a organização e distribuição desses materiais são de responsabilidade do participante.

| 10. LOCAL DE EXPOSIÇÃO |

Faculdade Politécnica, no Ubershopping (Rua Rafael Marino Neto n. 600).  

| 11. CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO (PAINEL) |

Valerá 15 horas de atividades complementares.

| 12. OS CASOS OMISSOS SERÃO DECIDIDOS POR BANCA DESIGNADA PELA IES. |

| 13. A INSCRIÇÃO IMPLICA NO RECONHECIMENTO DE TODAS AS REGRAS DO PRESENTE EDITAL. |

ANEXO I - MODELO DE PAINEL

AÇÕES AFIRMATIVAS: UMA ANÁLISE EM FACE DO PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA IGUALDADE

Tito Lívio da Silva

Faculdade Politécnica

INTRODUÇÃO

METODOLOGIA

DISCUSSÃO

CONCLUSÕES

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

COMPARATO, Fábio Konder. A Afirmação Histórica dos Direitos Humanos. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.

GOMES, Luiz Flávio; PIOVESAN, Flávia. O Sistema Interamericano de proteção dos direitos humanos e o direito brasileiro. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2000.

ANEXO II

FICHA DE INSCRIÇÃO PARA O 2º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE POLITÉCNICA EM PARCERIA COM A UFU

Nome completo do Aluno ou componentes de grupo:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Instituição: _____________________________________________

_______________________________________________________

Matrícula:_______________________________________________

Período:________________________________________________

Telefone:____________________ Celular:____________________

E-mail:_________________________________________________

Título do Trabalho:_______________________________________

_______________________________________________________

Nome do Professor Orientador: _____________________________

_______________________________________________________

Autorizo a participação do aluno ou grupo no 2º Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Politécnica:

_____________________________________________

Ass. do(a) Professor(a) Orientador(a):

Obs.:

Para efetuar a inscrição, selecione a ficha acima e cole no Word, preenchendo-a e imprimir.

Juntar à ficha de inscrição, o resumo e os elementos do painel, na forma impressa e em CD.

______________________________________________________

MAIS INFORMAÇÕES

Maria Conceição

conceicao.jur@gmail.com

Tânia - 3233-1525

taniama@facpoli.edu.br

_______________________________________________________

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Direito e Arte - Um projeto de Parceria entre a Faculdade Politécnica e UFU.

Por Marketing e Comunicação20-10-2008

A Politécnica utiliza teatro para incentivar o aluno a construir o seu próprio conhecimento.

Desde 2007, os cursos de Direito e Artes Cênicas das faculdades Politécnica e Federal de Uberlândia, desenvolvem o projeto “Teatro Jurídico Themis”, que leva às escolas municipais de Uberlândia apresentações de teatro e contos de fábulas infantis como uma forma encontrada para se tratar e trabalhar a consciência jurídica dos alunos.

O projeto tem como objetivo, discutir a linguagem jurídica e as novas formas de divulgação do conhecimento acadêmico. No ano passado, foram apresentados, em todas as escolas, temas como pedofilia, discriminação racial e Constituição. Este ano, foram escolhidos: Direito Ambiental, Tributário, do Trabalho e Estatuto da Criança e do Adolescente.

A professora Neiva Flávia, coordenadora do projeto, diz que “as peças têm como objetivo formar agentes multiplicadores de cidadania; integrar estudantes e comunidade; propiciar a discussão acadêmica acerca dos problemas jurídicos; minimizar os conflitos sociais e facilitar o acesso à justiça”, enumerou.

Segundo Maria Conceição, coordenadora do curso de Direito da Faculdade Politécnica, no dia 27 de outubro, todos os alunos do direito terão a oportunidade de assistir à peça “O JULGAMENTO DE OTELO”, baseada na obra de Shakespeare. A apresentação  será realizada no anfiteatro da faculdade, que tem em seu elenco, alunos do curso de Direito da Faculdade Politécnica e da UFU. “Estamos usando o teatro como uma ferramenta metodológica no ensino do direito. É uma atitude inovadora. É uma forma de desenvolver a visão crítica do aluno, por isso a Politécnica utiliza o teatro para incentivá-lo a construir o seu próprio conhecimento”, finaliza.

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FIES. O melhor jeito para você otimizar seu orçamento.

 

Se os seus gastos estão acima do que seu orçamento permite e você anda precisando de uma verba extra para administrar seus custos e sair do vermelho, aproveite esta  oportunidade para otimizar seu orçamento. Na Politécnica, participar do FIES ficou muito mais fácil e com vantagens super especiais para você e seus colegas.

Agora você pode montar grupos de 3 a 5 colegas fiadores solidários para se inscrever no FIES. E este grupo não precisa comprovar renda. Além disso, você poderá pagar o seu financiamento em até 12 meses e meio, ou seja, 2 vezes e meia, de acordo com a duração do seu curso, conforme as normas estabelecidas pelo FIES. E não pára por aí. Os juros para os

cursos prioritários são apenas de 3,5% ao ano. E tem muito mais. Procure agora mesmo as atendentes do FIES para mais informações. Lembrando que o prazo para as inscrições é até o dia 02 de novembro. Portanto, corra e faça já a sua, pois as vagas são limitadas e você não pode perder esta grande oportunidade.

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Faculdade Politécnica realiza Curso de Extensão em Comunicação

Oratória - Técnicas para Falar em Público.

| DESCRIÇÃO |

Curso de Extensão em Comunicação.

| OBJETIVOS DO CURSO |

Desenvolver nos participantes habilidades emocionais para dominar o medo de falar em público, aumentar a autoconfiança e aprimorar técnicas de estruturação e de apresentação de palestras, discursos, seminários, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e tese, bem como aumentar a confiança e a desenvoltura na defesa de argumentos, e na participação em reuniões e entrevistas.

| PROFESSOR |

Fabiano Goulart

| CARGA HORÁRIA |

16 horas/atividades

| PERÍODO DE REALIZAÇÃO |

11 e 25/10 e 08 e 22/11

Sábados, das 08h00 às 11h40

Aberto para todos os alunos da Faculdade Politécnica

| VAGAS |

Mínimo: 20 participantes

Máximo: 25 participantes

| LOCAL DE REALIZAÇÃO |

Sala de projeção da Faculdade Politécnica

| HORÁRIO |

Sábados - Turno matutino: 08h00 às 11h40

| METODOLOGIA |

Os participantes desenvolvem práticas de comunicação, individuais e em conjunto, que são gravadas em vídeo e avaliadas durante o treinamento. Para acompanhar as abordagens expositivas e práticas do conteúdo programático, os participantes recebem uma apostila com todo o conteúdo trabalhado no curso, textos complementares e assistem a vídeos especialmente editados para dar suporte ao programa.

| CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |

1. Auto-apresentação e apresentação de oradores

1.1. Noções de cerimonial seguidas de prática gravada em vídeo para posterior avaliação.

2. Entender a mensagem do medo e usá-lo a nosso favor.

2.1. Origens, conseqüências e o que fazer para dominá-lo.

3. Estados e comportamentos - como aumentar a assertividade e autoconfiança.

4. Realizar uma fala ou discurso rápido e obter colaboração dos ouvintes.

5. Como estruturar uma palestra, aula ou discurso.

6. Sugestões de abertura e de encerramento de uma palestra, aula ou discurso.

7. Elaborar estratégias de comunicação para obter colaboração do interlocutor ou da assistência.

8. Ênfase e fraseologia – como construir imagens favoráveis na mente do ouvinte (persuasão).

9. Prática de leitura com o uso de técnicas de apresentação de telejornais.

10. Como gesticular de modo a ilustrar e enriquecer a apresentação.

11. Melhorar a postura, a apresentação pessoal e evitar as “barreiras” da comunicação.

12. Selecionar e usar adequadamente os recursos audiovisuais.

13. Produzir transparências e slides adequados à apresentação (Orientações).

14. A fala ou discurso de “improviso” (inesperado) em situações reais.

15. Usar o microfone com e sem a tribuna.

16. Responder a perguntas capciosas.

17. Cuidados ao proferir uma palestra técnica.

18. Conceder entrevistas e participações no rádio e na televisão (Noções).

19. Receber prêmios, distinções e honrarias.

20. Erros de português mais comuns (e como evitá-los).

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MAIS INFORMAÇÕES

Maria Conceição

conceicao.jur@gmail.com

Tânia - 3233-1525

taniama@facpoli.edu.br

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Curso de Preparação para o Primeiro Emprego

7ª Turma para o curso de Preparação para o Primeiro Emprego

será iniciada em 27 de outubro 2008

O curso ministrado com a parceria entre Faculdade Politécnica / ACS - Algar Call Center Service / Escolas Públicas de Ensino Médio tem como objetivo qualificar alunos de escolas públicas que cursam ou que já tenham concluído o ensino médio, criando oportunidades reais de desenvolvimento profissional, priorizando o primeiro emprego e promovendo ações voltadas à geração de renda e ou de empregabilidade. Assim, estarão preparados para participar do Processo Seletivo da ACS. O curso é oferecido gratuitamente para os alunos de escolas públicas e é uma grande oportunidade para os jovens que querem capacitar-se e decolar profissionalmente.

| CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |

Modalidade Presencial

- Raciocínio Lógico

- Negociações em Vendas

- Introdução a Informática

- Conduta Pessoal e Profissional

- Comunicação e Atendimento

- Gramática e Fluência Verbal 

Carga Horária: 32 h

Modalidade em EaD

- Gramática Aplicada

- Excelência em Atendimento

- Negociações em Vendas

- Digitação

Carga Horária: 16 horas

| CARGA HORÁRIA TOTAL |

48 horas

A Faculdade Politécnica oferece toda a infra-estrutura necessária para o seu aprendizado e sua preparação profissional:

. Material didático completo

. Professores altamente qualificados

. Laboratórios de Informática

. Monitores especializados

. Acompanhamento psicopedagógico

. Orientação para elaboração de currículo

. Certificados ao final do curso

| PÚBLICO-ALVO |

-  ALUNOS

Cursando a 3º série do ensino médio da rede pública.

. Idade mínima de 16 anos de idade (mulheres) ou acima de 17 anos com certificado de reservista (homens). (Os alunos devem atender aos demais critérios definidos pela escola)

-  PAIS

Os pais dos alunos que estão cursando o ensino médio em escola pública. (Os pais devem ter formação completa no ensino médio)

| LOCAL DE INSCRIÇÕES |

Escola pública onde o aluno cursa a 3ª série do ensino médio.

| HORÁRIO DE REALIZAÇÃO DO CURSO |

Das 13:30 às 17:40 horas

| LOCAL DE REALIZAÇÃO DO CURSO |

FACULDADE POLITÉCNICA

Rua Rafael Marino Neto, 600

Bairro Jardim Karaíba

Uberlândia - Minas Gerais

Fone: 34 3233-1500

www.facpoli.edu.br

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Faculdade Politécnica é citada em revista Informe Estágios da CIEEMG*.

Aluna do curso de Ciências Contábeis da Faculdade Politécnica participa de estágio na Avel Atacado e Varejo de Embalagens Ltda e é efetivada por ter desempenho positivo, aliando teoria à prática.

 Fonte : Informe Estágios – CIEEMG

Publicação Bimestral do Centro de Integração Empresa-Escola de Minas Gerais

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POLIsolidário

Investindo na Cidadania

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Alunos, professores e colaboradores Faculdade Politécnica juntamente com as crianças da FALE

A Faculdade Politécnica realizou, no dia 27 de setembro, das 13 às 17 horas, o Dia da Responsabilidade Social, por meio do programa social da instituição, o  POLIsolidário - Investindo na Cidadania. A instituição escolhida foi a FALE - Fraternidade Assistencial Lucas Evangelista, uma sociedade civil e sem fins lucrativos, que abriga e assisti portadores do vírus HIV, na cidade de Uberlândia. Neste ano, as atividades propostas pela faculdade foram desenvolvidas, especialmente, com as crianças abrigadas por esta instituição.  

Esse dia foi instituído pela ABMES - Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior, o qual foi adotado pela Politécnica. Anualmente, a ABMES promove o Dia da Responsabilidade Social. Essa atividade tem como objetivo, a organização e a apresentação das ações de responsabilidade social desenvolvidas por instituições privadas de ensino superior de todo o território nacional.

As atividades propostas, segundo a ABMES, visam à exibição de projetos acadêmicos de graduação, pesquisa e extensão, o que se dá por meio de palestras e exposições, atendimentos à comunidade nas áreas de direito, saúde, relações humanas, economia doméstica entre outras.

Vale a pena ressaltar que a Faculdade Politécnica participa desse projeto desde a sua criação, realizando ações de solidariedade junto às comunidades carentes do município de Uberlândia (MG) e região.

Proposta

A Faculdade Politécnica apresentou uma ação junto à FALE para conhecer melhor seus problemas e suas necessidades, de forma a criar uma agenda de ações ligadas à responsabilidade social que visam à inclusão social e também à construção de cidadania. Acredita-se que, com a proximidade entre faculdade e a FALE, e vice versa, os problemas sociais colocados possam gerar projetos ligados ao objetivo comum a ambas, ou seja, o de formar cidadãos para o futuro.

Para isso, a Politécnica buscou, através de contato com a FALE, elencar algumas necessidades e interesses da comunidade. E o trabalho foi realizado com as crianças que vivem na FALE, que contaram com várias atividades lúdico-pedagógicas, buscando melhorar a auto-estima e aflorar a criatividade. Durante a visita, foi apresentada uma peça de teatro pelas alunas Cristiane Dias, do curso de Administração e Vanessa Carolina, curso de Ciências Contábeis. A encenação foi baseada no livro “O rato”, de Paulo Tatit, que prendeu a atenção de todas as crianças presentes do início até o fim. Após a peça, foram feitas diversas atividades com as crianças sobre o tema apresentado.

Encenação da peça “O Rato”, de Paulo Tatit, pelas alunas da Politécnica, Vanessa Carolina e Cristiane Dias.

O projeto do Dia da Responsabilidade Social representa o início de um contato maior entre a Faculdade Politécnica e a comunidade, no esforço participativo e voluntário de professores, colaboradores e alunos para proporcionar uma interação que possa promover a transformação da comunidade.

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Faculdade Politécnica promoveu campanha de doação de sangue

e medula em parceria com o Hemocentro de Uberlândia.

A Faculdade Politécnica, em parceria com o Hemocentro de Uberlândia, realizou no dia 11 de outubro, das 07h30 às 12h00, nas dependências da instituição, campanha para doação de sangue e medula sobre o tema “Ajudar tá no sangue – Salve até 4 vidas”. O evento contou com a participação voluntária de alunos, professores e colaboradores, que aderiram ao programa e doaram sangue neste dia.

A iniciativa desta ação partiu do professor que também é um dos gestores do Programa POLIsolidário da faculdade, Aldemar Cruz. Segundo ele, o objetivo de promover esta ação é para colaborar com o Hemocentro, que tem dificuldades na reposição do seu estoque de sangue. “O início desta parceria entre a Politécnica e o Hemocentro foi realizado com sucesso. Estamos elaborando um cronograma para outras atividades como esta ainda para este ano. Acreditamos que ações como esta fazem a diferença na vida da comunidade, pois estamos investindo em cidadania”, disse Aldemar.

Cruz ressalta ainda que a campanha informou e conscientizou os estudantes sobre a importância da doação de sangue, além de desenvolver neles uma cultura de doação voluntária. “Todo sangue coletado será revertido para o Hospital de Clínicas de Uberlândia, que atende toda a região do Triângulo Mineiro”, salientou o professor.

Para doação de sangue foram adotados alguns critérios médicos como: ser saudável e ter entre 18 e 65 anos; ter mais de 1,50 metros de altura; ter peso igual ou superior a 50 kg; não usar drogas injetáveis; não fumar duas horas antes da doação; não ter ingerido bebida alcoólica nas últimas doze horas; ter feito uma refeição leve (não gordurosa) dentre outros critérios.

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Tem uma entrevista de emprego e não sabe o que vão perguntar? Nós daremos uma ajuda para saber o que responder. Leia com atenção, treine e boa sorte!

1. Fale sobre si.

Esta pergunta é quase obrigatória em uma entrevista de emprego e deverá ser muito bem praticada para uma resposta sucinta, direta e, acima de tudo, que valorize o seu perfil profissional.

2. Quais são seus objetivos a curto prazo? E a longo prazo?

Seja específico e tente aproximar, de alguma forma, os seus objetivos aos da própria empresa. Respostas como "ganhar bem" ou "aposentar-se" são totalmente proibidas.

3. O que o levou a enviar o seu currículo a esta empresa?
Aproveite esta deixa para demonstrar que fez o seu "trabalho de casa" e fale sobre a atividade da empresa e a forma como o posicionamento desta a torna uma empresa de elevado interesse para qualquer profissional. Naturalmente, para responder a esta pergunta, é preciso fazer previamente uma pesquisa sobre a empresa. Vá ao site institucional, faça pesquisas usando mecanismos de busca, leia revistas da especialidade e converse com pessoas que trabalham ou já trabalharam lá.

4. Qual foi a decisão mais difícil que tomou até hoje?

O que é pretendido com esta questão, é que os candidatos sejam capazes de identificar uma situação em que tenham sido confrontados com um problema ou dúvida, e que tenham sido capazes de analisar alternativas e conseqüências e decidir da melhor forma.

5. O que procura num emprego?

As hipóteses de resposta são várias: desenvolvimento profissional e pessoal, desafios, envolvimento, participação num projeto ou organização de sucesso, contribuição para o sucesso da sua empresa, etc.

6. Você é capaz de trabalhar sob pressão e com prazos definidos?

Um "não" a esta pergunta pode destruir por completo as suas hipóteses de ser o candidato escolhido, demonstre-se capaz de trabalhar por prazos e dê exemplos de situações vividas em trabalhos anteriores.

7. Dê-nos um motivo para o escolhermos em vez dos outros candidatos.

Esta é sempre das perguntas mais complicadas mas o que se espera é que o candidato saiba "vender" o seu produto. Isto é, deverá focar-se nas suas capacidades e valorizar o seu perfil como o mais adequado para aquela função e a forma como poderá trazer benefícios e lucros para a empresa.

8. O que você faz no seu tempo livre?

Seja sincero, mas sobretudo lembre-se que os seus hobbies e ocupações demonstram não só a capacidade de gerir o seu tempo, preocupações com o seu desenvolvimento pessoal e facilidade no relacionamento interpessoal.

9. Quais são as suas maiores qualidades?

Aponte aquelas características universalmente relacionadas com um bom profissional: pro atividade, empenho, responsabilidade, entusiasmo, criatividade, persistência, dedicação, iniciativa, e competência.

10. E pontos negativos/defeitos?

Naturalmente que a resposta não poderá ser muito negativa, pois serão poucas as hipóteses para um profissional que diga ser desorganizado, desmotivado ou pouco cumpridor dos seus horários.
Assim, o truque é responder partindo daquilo que normalmente é considerado uma qualidade mas agravando-o de forma a parecer um "defeito". Ou seja, exigente demais, perfeccionista, muito auto-crítico, persistente demais, etc.

11. Que avaliação faz da sua última (ou atual) experiência profissional?

Não se queixe e, em caso algum, critique a empresa e respectivos colaboradores. Diga sempre alguma coisa positiva, ou o ambiente de trabalho ou o produto/serviço da empresa. Se começar a apontar defeitos ao seu emprego anterior correrá o risco de o entrevistador achar que o mesmo pode acontecer no futuro relativamente aquela empresa.

12. Até hoje, quais foram as experiências profissionais que lhe deram maior satisfação?

Seja qual for a sua escolha, justifique bem os motivos. Tente mencionar as mais recentes e que sejam mais adequadas aos seus objetivos profissionais.

Fonte:

http://www.curricular.com.br/

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Conquiste o emprego dos seus sonhos em 5 minutos

Os primeiros 5 minutos são fundamentais. É a altura certa para causar uma boa impressão e mostrar o que vale.

As mudanças culturais e organizacionais dos últimos anos, revolucionaram o perfil tradicional do candidato desejado pela maioria dos empregadores, que procuram, cada vez mais, "agentes de mudança", procurando novas formas de atuar.

Neste momento deve estar pensando que não faz idéia de como fazer passar esta imagem em tão pouco espaço de tempo. Pois saiba como poderá garantir o seu sucesso, apresentando-se como um desejado "agente de mudança".

| 1º minuto |

É o primeiro contato visual entre si e o entrevistador, onde são retiradas as primeiras impressões, nomeadamente sobre o seu aspecto, a sua roupa e a sua atitude.